西北大學現代學院2021年藝術類專業校考公告

一、報名

(一)報名時間：2021年1月10日8:00至2月20日23:30

(二)報名方式：

凡報考我校校考專業的考生，請下載小藝幫手機APP，并在小藝幫APP內注冊，選擇西北大學現代學院報名。

(三)報考條件：

1、符合全國普通高等學校統一招生報名基本條件并取得高考報名資格的考生。

2、考生須符合各省關于2021年普通高校藝術類招生考試報名要求，有省級招生考試機構頒發的《藝術類專業課考試報考證》。

二、考試

小藝幫APP線上考試。具體考試安排和要求等信息請考生關注我校招生官網、官方公眾號發布的通知。

考試科目

廣播電視編導

①形象氣質：考生形象正面、側面、儀態展示等。

②影視常識簡答：考生根據題目，進行回答。

③編講故事：考生根據題目，進行故事編講，要求情節、細節生動精彩，故事結構完整。

④命題評論：考生根據題目，進行評論。

播音與主持藝術

①形象氣質:考生形象正面、側面、儀態展示等。

②朗誦:考生自備詩歌、散文、小說、影視劇片段任選一項。

③新聞播報：考生自備新聞消息播報(限2020-2021年的新聞)，內容不限。

④即興評述：考生以自備新聞播報內容為題展開，要求進行脫稿評述，論點清晰，論據充分新穎，口語表達力強。

戲劇影視導演

①形象氣質：考生形象正面、側面、儀態展示等。

②臺詞：考生自備詩歌、散文、小說、話劇對白、影視劇片段任選一項。

③單人小品：考生根據題目，進行無實物單人小品表演，要求情節完整，行動邏輯清晰，不得出現音樂與音效。

④社會熱點評述：考生根據題目，進行評述。

表演

①形象氣質：考生形象正面、側面、儀態展示等。

②臺詞：考生自備詩歌、散文、小說、話劇對白、影視劇片段任選一項。

③聲樂：考生清唱自備歌曲，風格不限，語種不限。

④舞蹈：考生自備舞表演(古典舞、芭蕾舞、民族民間舞為主，伴樂提前自備)。

⑤單人小品：考生根據題目，進行無實物單人小品表演，要求情節完整，行動邏輯清晰，不得出現音樂與音效。

音樂學

①視唱練耳：考生根據一段樂譜，看譜即唱。

②聲樂：演唱自備聲樂歌曲1首(只限美聲唱法、民族唱法)，無伴奏，不得使用擴聲設備。

③器樂：演奏自備曲目1首。

舞蹈學

①舞蹈基本功：踢腿、搬腿、豎叉、橫叉、正步位抱蹲、下腰、彈跳、(女生)四位轉、(男生)二位轉等。

②技巧展示：技巧展示自選，不可播放配樂。

③舞蹈表演：自選舞表演(古典舞、芭蕾舞、民族民間舞為主，伴樂提前自備)。

攝影

①綜合素質考察：文學影視常識。

②圖片評述：考生根據題目，進行評述。

③論述題：考生根據題目，進行論述。

數字媒體藝術

①綜合素質考察：文學影視常識。

②創意策劃：考生根據考試題目(廣告策劃，宣傳片策劃，電視欄目策劃等)，展開合理想象，進行創意表述。

③圖片評述：考生根據題目，進行評述。

三、校考省份及專業

四、考試成績查詢及錄取原則

(一)成績查詢：考生可于4月底前上網查詢成績是否合格，網址為：http://zs.xdxd.cn。成績公布后，以我校官網公示為準，不再郵寄考生的專業合格證。

(二)錄取原則：文化成績達到生源省藝術類專業本科錄取控制分數線，在志愿清前提下，按照專業成績從高到低擇優錄取。在專業成績相同的情況下，文化成績高者優先。

五、聯系方式

考生咨詢電話：

029-81555895、81555892。

六、其他事項

學校保留因疫情等不可抗力因素調整考試方案的權利。

專業介紹

播音與主持藝術

就業方向：可在舞臺、廣播、電視及網絡節目中擔任主持人、播音員，可在政府部門及各社會機構、企事業單位從事高級文秘、發言人、形象代言與宣傳、策劃與主持大型文化活動或婚慶禮儀等工作。

主干課程：普通話語音與播音發聲、播音創作基礎、廣播節目播音主持、電視節目播音主持、新聞學、傳播學概論、語言學概論、播音主持藝術導論等。

廣播電視編導

就業方向：可在電臺、電視臺、報社、出版社、雜志社、電影制作公司等企事業單位或部門從事記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯、燈光、場記以及制片人等工作。

主干課程：影像語言、紀錄片創作、廣播電視欄目與頻道策劃、非線性編輯制作技術、電視攝像、廣播電視采訪與寫作、新媒體概論、廣播電視音樂節目編導、廣播電視市場分析、媒介經營與管理、電視導演基礎、電視畫面編輯等。

表 演

就業方向：可在國家機關、電影廠、影視制作機構、大中型企事業單位、文藝團體、劇院、影視傳媒部門、網絡媒體、文化藝術管理部門、演藝經紀公司、高等院校等部門，能勝任文娛、綜藝類節目中的各類演出、表演、教學、研究和管理等工作。

主干課程：臺詞基礎訓練、形體訓練、獨幕劇、多幕劇、劇本片段、表演基礎訓練、聲樂與語言發聲、舞蹈訓練、戲劇概論、戲劇表演基礎理論、中外電影史、戲劇影視作品賞析等。

戲劇影視導演

就業方向：畢業生主要在劇院、電視臺、電影廠、文藝單位等從事文學創作、編輯和理論研究工作，或在國家機關、文教事業等單位從事戲劇影視策劃、創作和導演工作，也可從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇制作等方面的導演工作和理論研究工作。

主干課程：導演元素練習、導演片段練習、舞臺劇創作、戲劇理論、影視美術基礎、紀錄片創作、電影美學、錄音基礎、微電影創作、影視導演基礎、影視大師作品解讀、編劇理論與技巧等。

音 樂 學

就業方向：可在基礎教育與中等教育中從事音樂教學及相關工作的優秀教師、教育管理者和社會教育工作者，包括能在文化館(站)、文藝團體、青少年宮、社會藝術團體、出版、廣播、影視部門從事音樂教育、編輯、評論與研究，并為進一步深造打好相關基礎。

主干課程：樂理、視唱練耳、中國民族民間音樂概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、曲式與作品分析、和聲學基礎理論、歌曲做法、聲樂、鋼琴、教育學、心理學、藝術概論、即興伴奏、合唱與指揮、中小學音樂教學法等。

舞 蹈 學

就業方向：可在文藝演出團體、文化館(站)、培訓機構、群藝館、藝術院校、中小學、社會舞蹈團體、廣播影視部門、事業單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、舞蹈美學、藝術體操教練、舞蹈演員、研究、編輯、評論等工作。

主干課程：舞蹈概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析、舞蹈教學法、民族民間舞蹈、舞蹈技術技巧、舞蹈美學、舞蹈基礎訓練、劇目排練等。

攝 影

就業方向：可勝任攝影師，能在報社、雜志社、廣告公司、機關團體、企事業單位從事圖片產品生產工作，同時還能在電視臺、影像制作公司、網站從事攝影攝像以及影像產品的生產與傳播等工作。

主干課程：攝影基礎、世界攝影史、攝像基礎、照相機技術、攝影曝光、攝影用光、攝影構圖、影視攝影技術、數碼影視后期、黑白攝影、風光攝影、環境人像攝影、大畫幅攝影、商業廣告攝影、紀實專題攝影、翻拍技術、傳統攝影工藝、商業人像攝影、新聞專題攝影、建筑攝影、當代攝影與創意攝影等。

數字媒體藝術

就業方向：可在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數碼藝術公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網頁設計，從事影視制作、廣告設計與制作、動畫設計與制作、網絡媒體制作、三維游戲制作，系統維護和辦公文秘等工作。

主干課程：非線性編輯、數字媒體概論、數字視頻處理(AE)、攝像技術與藝術、流媒體技術與設計、UI設計與應用、電視節目包裝設計、虛擬現實與交互設計、影視與戲劇舞臺美術設計、網絡游戲設計、空間視覺轉換、數字短片創作、影像與剪輯設計等。

視覺傳達設計

就業方向：可在廣告、品牌、企劃、推廣、營銷、網絡、數碼、報刊、影視等企事業部門和廣告公司、企劃公司、咨詢顧問公司、設計公司以及基層教學單位從事專業設計、策劃、管理及教學等工作。

主干課程：中外設計藝術史、品牌形象策劃、展示與陳設、數字媒體設計與制作、包裝設計、VI企業形象設計、圖形創意、絲網印刷、裝飾與圖案、Photoshop、CorelDraw、文字與版式等。

新媒體藝術

就業方向：畢業生可在電視臺、門戶網站、電子音像出版社、報刊社、信息化管理宣傳機構、咨詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司等，從事與新媒體相關的網站策劃、網絡推廣、平面設計、網絡媒體制作、游戲、動畫制作、數碼視頻編輯以及動畫、游戲、虛擬現實等領域的作品創作、應用研發、教學、研究和管理工作。

主干課程：數字圖像處理技術(PhotoShop)、攝影攝像技術、交互設計、影視剪輯與合成(Premiere)、計算機多媒體技術1(Flash)、計算機多媒體技術2(3D Max)、虛擬現實技術及應用(Unity 3D)、UI設計與應用、短視頻文案策劃、視聽語言等。

影視攝影與制作

就業方向：主要在電視臺、報刊社、影視傳媒公司、婚紗影樓、形象設計公司、圖片社、廣告設計和攝影公司以及其他有關單位從事攝影攝像、照明用光、影視制作、計算機平面設計、影視作品策劃、創作，影視教學和項目管理等方面工作。

主干課程：攝影基礎、攝像基礎、影視攝影技術、影視鏡頭設計、影視照明設計、數字電影攝影技術、影視節目包裝、非線性編輯、視頻編輯技術(pr)、影視合成1(AE)、影視合成2(校色)、影視聲音藝術、音效制作基礎、導演思維訓練、數字短片創作、紀錄片創作、敘事剪輯分析與設計等。

大學風貌

學校千畝校園位于有“西安后花園”之稱的灤鎮科教園，這里遠望終南，近臨灃水;既蓄“草堂煙霧”的靈氣，更納“終南捷徑”的祥瑞。這里遠離鬧市的喧囂，沒有燈紅酒綠的誘惑，是當代青年立志成才的最佳地。

我校的校園綠化美化深具特色，綠化以常綠樹為主，以開花類植物為主，形成四季常青，四季有花的校園環境。以中國歷史文化名樹海棠與丹桂為教學區的行道樹，海棠取其海字與大海同字，寓意為暢游知識的海洋;丹桂取其桂為貴的諧音，寓意為就學者要做精神的貴族。生活區到教學區為苦楝樹，意為“勤學苦練”;教學區為國槐樹，意為經過“勤學苦練”成長為國之棟梁。四條大道的外側植雪松樹，雪松四季常綠，樹形特點為中央主桿型，寓意為傲立嚴寒風雪，明曉主流引導。