適合編導高考專業藝考生的表演基礎訓練技巧
很多學生問小編編導參加編導高考的學生要怎么訓練自己的表演基礎呢,有什么技巧呢藝考網(www.zgykw.com)小編為大家整理了下面的這些問題,希望對大家有幫助。
1、消除緊張與松弛肌體
演員在開始表演之前,必須使肌肉處于適當狀態,一種松弛狀態才能產生正常的思維,逐步獲得正確的體驗,做到鮮明地表達出對角色內心生活的體現,使內在的情感自由地流露到外面來。也就是說,多余的緊張不可能獲得創作的自由。為了消除緊張、放松肌體、恢復本能、解放天性,表演藝術專業的學員進行以下一些練習和游戲:
2、沒有實物練習
無實物練習糾正初學表演的人容易緊張過火,缺乏信念、注意力不集中、想象力不豐富等等問題,首先進行無實物練習和簡單動作練習。為什么要做無實物練習?作實物練習時許多行動都是本能地,根據生活的機械性自然而然一晃而過。無實物行動的練習就是另一種情況,你得把注意力集中在大的行動中,每一個最小的組成部分上,沒有實物就會促使你更加細致,更加深入地注意形體行動的性質。無實物練習要求做到注意力高度集中、展開豐富的想象、運用敏銳的觀察,特別要強調的是從小的真實入手,從微妙的細節入手。做無實物動作,也可以說是一種感覺記憶,叫做想象行動,是一種在腦海里重現現實生活形象的能力。
3、喜劇的三要素
為了某種目的的簡單動作練習前面講過,戲劇動作有三要素,如果僅僅只是“做什么(任務)”,為動作本身而動作,不可能成為藝術,孔不符合生活的真實。如坐著、進門、向大家問好、站住等。如果帶有目的(即“為什么”)而動作,就會真實而行動起來,有任務、有目的的動才是戲劇中需要的藝術的動作,也合乎生活的真實性。
4、感覺表演練習
感覺表演練習包括人的聽覺、味覺、嗅覺、膚覺等,表演創作中有感覺沒感覺是表演優劣、深淺的重要標志。只有掌握好了外部的感覺,才能逐步深入地掌握內部的生理感覺、心理感覺、微妙的情緒感覺和情感感覺。
5、命題即興表演
命題即興表演練習是培養演員表演的理解力、想像力、表現力的重要手段。學員在指定時間即興創作構思時,要調動自己對生活的理解力和生活的積累,發揮藝術想像力;表演時,調動自己的情緒記憶、信念感、感受力、情感與表現力,是綜合訓練表演元素及將生活轉化成藝術的好方法。
6、動物及人物模似練習初學表演的人
除了過火、虛假的毛病外,就是放不開,不自信,因此必須幫助他們克服不應有的自尊心、靦腆、羞怯,解放天性,恢復本能,讓學生做模仿動物練習,對培養演員創作自由、勇敢、堅決和天真有很大的幫助。進行動物模仿練習采用似人化的手法,抓住動物在各種情況下的活動的最主要的特點,不光做得像、形態對,還要把神態表現出來,達到進行形體表現力、想象力與信念的訓練。這種練習能培養細致的觀察力、逼真的模仿力、豐富的想象力、形體的表現力、心理的神似力,還能培養幽默感。
7、摹仿人物的練習可以從身邊熟悉的人開始
逐步過渡到模仿名人、偉人、領袖人物等,也可以摹仿名演員演出的片斷。這種模仿可以培養演員的外部表現力、捕捉性格特征的能力。
8、對話表演練習與無言表演練習
對話練習不是簡單的對白練習,而是要組織規定情境、組織人物動作、特別是內心動作,開掘潛臺詞、內心獨白的交流表演練習,依據特定的人物關系及臺詞與臺詞之間內含的深層意思,展開豐富的藝術想像力,豐富挖掘規定情境,組織一系列的動作與沖突。這些對白可以構思出不同的情節和風格——喜劇、正劇、悲劇、以至悲劇:

