2018年甘肅戲劇與影視學類聯考考試大綱

2018年甘肅省普通高等學校招生戲劇與影視學類

（廣播電視編導）專業統一考試大綱

一、考試性質和目的

甘肅省普通高等學校招生戲劇與影視學類（廣播電視編導）專業統一考試（以下簡稱編導統考）是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生的專業和文化成績，德、智、體全面衡量，擇優錄取。

二、考試科目與計分辦法

（一）考試科目

1.筆試一

（1）文學藝術常識，30分；

（2）廣播影視基礎知識，30分；

（3）材料作文，40分。

2.筆試二

（1）廣播影視動態，10分；

（2）命題編寫故事，20分；

（3）節目策劃，30分；

（4）影視作品分析，40分。

（二）計分辦法

總分滿分為300分，筆試一、筆試二均按百分制進行評分，其中筆試一占40%，筆試二占60%，總分計算方法如下：

總分=（筆試一成績×40%+筆試二成績×60%）×3

三、考試形式及時間

閉卷集中考試，筆試一試卷滿分100分，考試時間120分鐘，筆試二試卷滿分100分，考試時間150分鐘（含影視作品放映時間）。

四、考試內容

（一）文學藝術常識

1.考核目標

考察考生對中學語文教材所涉及的作家、作品等文學常識的掌握程度；對古今中外戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈、書法等藝術常識的掌握程度。

2.考試題型：填空題、選擇題。

3.考核要求

對基本知識識記準確，對基本概念理解正確；無錯別字，表述準確；卷面整潔。

4.考核內容

中國文學常識，如《詩經》與中國文學的現實主義源頭、“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品、魯迅小說和雜文、莫言的小說等；

外國文學常識，如古希臘神話和史詩、歐洲現代文學、川端康成的作品等；

戲劇戲曲常識，如世界三大古老戲劇、元曲四大家及其代表作、古希臘三大悲劇家及其代表作品等；

音樂常識，如民族樂器的基本分類及西洋樂器的基本分類、聲樂的分類和演唱形式的分類、古典音樂（巴赫、莫扎特、貝多芬等作曲家及其代表作品）等；

舞蹈常識，如民間舞蹈、現代舞、芭蕾舞劇等；

美術、書法常識，如“文房四寶”與“書法五體”、中國繪畫題材、中國畫名家及代表作品、意大利文藝復興時期的藝術家及其代表作品等。

（二）廣播影視基礎知識

1.考核目標

考察考生對廣播電影電視基本知識的掌握程度;對廣播電視編導基本技能的掌握程度。

2.考試題型：填空題、選擇題。

3.考核要求

對基本知識識記準確，對基本概念理解正確；無錯別字，表述準確；卷面整潔。

4.考核內容

廣播電影電視的發展歷史；廣播電影電視的基本理論、制作方法等。

（三）材料作文

1.考核目標

考察考生提煉背景材料主題的能力；分析現象和問題的能力。

2.考試題型：材料作文。

3.考核要求

內容健康，觀點正確，中心明確；結構完整、合理，層次清楚；語言通順，論述嚴謹；卷面整潔。

4.考核內容

能夠準確概括、提煉背景資料的主題思想；能夠深入、客觀地分析背景資料中所反映的現象、問題，并形成自己的觀點和看法；能夠聯系實際、有理有據地闡述自己的觀點和看法。

（四）廣播影視動態

1.考核目標

考察考生對廣電專業的認知程度；對廣電領域最新動態的掌握程度。

2.考試題型：填空題、選擇題。

3.考核要求

對基本知識識記準確，對基本概念理解正確；無錯別字，表述準確；卷面整潔。

4.考核內容

廣播影視前沿信息，如最新的技術應用等；業界最新動態，如電影上映、國內外獎項的評定等。

（五）命題編寫故事

1.考核目標

考查考生設置情節的能力,塑造人物的能力,敘述描寫的能力。

2.考試題型：根據給定關鍵詞或特定情境編寫故事。

3.考核要求

內容具有較強的原創性；設置人物和情節，有一定的矛盾沖突，具有較強的故事性；注意故事的節奏和張力；要有良好的語言組織能力，用適合情境的語言來表達。

（六）節目策劃

1.考核目標

考察考生對特定廣播電視節目形態的掌握程度；創意和策劃組織能力。

2.考試題型：創作題。

3.考核要求

掌握不同節目形態的制作步驟和流程；掌握不同節目形態的基本風格和編導理念；掌握節目策劃方案的基本格式；策劃方案能夠體現出一定的編導智慧。

4.考核知識點

訪談類節目、新聞類節目、專題類節目、綜藝類節目以及紀錄片、專題片等節目的策劃和方案寫作。

（七）影視作品分析

1.考核目標

考察考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力；對影視藝術常識的掌握程度；靈活運用相關理論和知識分析問題、解決問題的能力。

2.考試題型：作品分析題。

播放一部20-30分鐘左右的影視作品，考生觀看后，根據試卷要求回答問題。（注：命題人員應根據作品的特點和考生的理解能力，確定作品放映的次數并在試題中注明，作品放映次數原則上為1次。）

3.考核要求

回答問題時應圍繞所觀看的作品，力爭做到清晰準確；評析性文章屬于議論文范疇，切忌寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章；語言通順、卷面整潔。

4.考核知識點

影視作品類型：電影短片、電視紀錄片、電視專題片、電視短劇、劇情類MV等；具體作品的主題與結構；作品中的音樂、音響、畫面等影視語言；作品的其他藝術特色。

2018年甘肅省普通高等學校招生戲劇與影視學類

（播音與主持藝術）專業統一考試大綱

一、考試性質和目的

甘肅省普通高等學校招生戲劇與影視學類（播音與主持藝術）專業統一考試（以下簡稱播音統考）是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生的專業和文化課成績，德、智、體全面衡量，擇優錄取。

二、考試科目與計分辦法

（一）考試科目

1.筆試

（1）文學藝術常識，30分；

（2）廣播影視基礎知識，30分；

（3）材料作文，40分。

2.面試

（1）自我介紹，10分；

（2）朗誦自備作品，20分；

（3）朗讀指定作品，30分；

（4）即興評述，40分。

(二）計分辦法

總分滿分為300分，筆試、面試均按百分制進行評分，其中筆試占20%，面試占80%。總分計算方法為：

總分=（筆試成績×20%+面試成績×80%）×3。

三、考試內容

（一）筆試

1.文學藝術常識

（1）考核目標

考察考生對中學語文教材所涉及的作家、作品等文學常識的掌握程度；對古今中外戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈、書法等藝術常識的掌握程度。

（2）考試題型：填空題、選擇題。

（3）考核要求

考生對基本知識識記準確，對基本概念理解正確；無錯別字，表述準確；卷面整潔。

（4）考核內容

中國文學常識，如《詩經》與中國文學的現實主義源頭、“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品、魯迅小說和雜文、莫言的小說等；

外國文學常識，如古希臘神話和史詩、歐洲現代文學、川端康成的作品等；

戲劇戲曲常識，如世界三大古老戲劇、元曲四大家及其代表作、古希臘三大悲劇家及其代表作品等；

音樂常識，如民族樂器的基本分類及西洋樂器的基本分類、聲樂的分類和演唱形式的分類、古典音樂（巴赫、莫扎特、貝多芬等作曲家及其代表作品）等；

舞蹈常識，如民間舞蹈、現代舞、芭蕾舞劇等；

美術、書法常識，如“文房四寶”與“書法五體”、中國繪畫題材、中國畫名家及代表作品、意大利文藝復興時期的藝術家及其代表作品等。

2.廣播影視基礎知識

（1）考核目標：

考察考生對廣播電影電視基本知識的掌握程度；對廣播電視編導基本技能的掌握程度。

（2）考試題型：填空題、選擇題。

（3）考核要求：

對基本知識識記準確，對基本概念理解正確；無錯別字，表述準確；卷面整潔。

（4）考核內容：

廣播電影電視的發展歷史；廣播電影電視的基本理論、制作方法等。

3.材料作文

（1）考核目標：

考察考生提煉背景材料主題的能力；分析現象和問題的能力。

（2）考試題型：材料作文。

（3）考核要求：

內容健康，觀點正確，中心明確；結構完整、合理，層次清楚；語言通順，論述嚴謹；卷面整潔。

（4）考核內容

能夠準確概括、提煉背景資料的主題思想；能夠深入、客觀地分析背景資料中所反映的現象、問題，并形成自己的觀點和看法；能夠聯系實際、有理有據地闡述自己的觀點和看法。

（二）面試內容

1.自我介紹

（1）考核目標：考察考生的專業潛質；考生的形象氣質和個性特征。

（2）考試時間：不超過1分鐘。

（3）考核內容：個人基本情況，如年齡、民族等；個人興趣愛好，應突出介紹或展示對學習本專業有益的方面；選報本專業的緣由及努力目標；本人認為應該介紹的其它內容。

（4）考核要求：普通話標準，語言得體；妝容自然，舉止大方，形象氣質好；語速自然，能夠很好地展示自己。

2.朗誦自備作品

（1）考核目標：考察考生的普通話水平；考生聲音的可塑性。

（2）考試時間：不超過2分鐘。

（3）考核內容：選擇任何體裁漢語普通話文字作品；字數在200-400字之間。

（4）考核要求;有良好的音色、音質；讀音準確，無念錯字、別字等現象；語流順暢；由于考試時間限制，主考有權要求考生停止朗讀。

3.朗讀指定作品

（1）考核目標:考察考生的普通話水平；考生對文體和文字的理解力；考生聲音的表現力。

（2）考試時間：不超過2分鐘。

（3）考核內容:指定任何體裁漢語普通話文字作品；字數在200-400字之間。

（4）考核要求：現場抽題；有良好的音色、音質；讀音準確，無念錯字、別字等現象；富于感情，語流順暢；能夠準確把握文字風格；由于考試時間限制，主考有權要求考生停止朗讀。

4.即興評述

（1）考核目標：考察考生的文學知識、社會常識和重要新聞時事的掌握情況；考生對社會現實的辨別能力和認知程度；考生的快速思維能力以及思維的深度和廣度；考生的語言組織和口頭表達能力。

（2）考試時間：時間不少于2分鐘。

（3）考核內容：常見的社會現象和社會問題。

（4）考核要求：現場抽題，不得寫成提綱或講稿；內容健康，觀點正確，中心明確；語言結構完整、合理，層次清楚；語流順暢，語法規范，論述嚴謹；由于考試時間限制，主考有權要求考生停止回答。