經典在理解中升華——我習二王書法的心得

    魏晉南北朝是中國歷史上大動蕩、大變革的時期，但文學藝術卻得到空前的繁榮和發展。多種書體交相更迭、演變、發展，隸書開始衰落，楷、草、行代之而起，在短暫的時間內，迅速完成了裂變、重組、完善與成熟。通過王羲之、王獻之父子及眾多書家的共同努力，行書開始以一種全新的、更趨流美的面目展現在世人面前。二王行書，強調使轉，筆畫連綿，線條生動，極具韻致，體勢縱橫，結構變化，俯仰頓挫，上下映帶，婉約妍媚，書寫更自由、更有情趣、更有意趣，藝術性越來越強了，他們讓書法走向了一個新的藝術高峰。二王父子是“尚韻”書風的代表人物，其特點是：蕭散、簡遠、超逸、恬淡、平和、自然，魏晉時期那種“天人合一”的玄學思想，成就登峰造極的書法藝術高度，讓今天的學習有了新的目標。魏晉時期那種“天人合一”的玄學思想及江淮地域和楚文化等影響，非常吻合我的學書思想和性情。我選擇二王書風作為自己的學習對象，在學習二王書風時，其重視筆法的研究。趙孟頫說“用筆千古不易”，就很好地詮釋了用筆的關鍵，因此我在臨習二王書法時首先講究用筆，每一筆不敢懈怠，下筆強調古意盎然，流露的是自然真情，以此來體現晉風晉韻。

    我在學書的進程中，并不是一味地寫二王，而是廣泛涉獵，如《伯遠帖》、《韭花帖》、《月儀帖》等。我的字并不是純粹的二王，而是在二王的基礎上博取，通過對各種帖學的學習來體現我對傳統經典的理解，進一步地升華。“偷取梨蕊三分白，借得梅花一屢魂”是我對書法學習的理解。