2022年重慶市普通高等學校招生音樂類專業統一考試大綱

I．考試性質

重慶市普通高等學校招生音樂類專業（包含音樂學和音樂表演專業）統一考試是全國普通高考的重要組成部分。通過考查考生的演唱（奏）能力、識譜能力、聽覺分析能力與音樂基礎知識，選拔具備學習音樂專業基本條件和潛能的學生。

II．考試科目、形式及分值

音樂類專業考試按照專業方向分以下兩類：

1．音樂學專業

2．音樂表演專業

（1）聲樂方向

（2）鋼琴、器樂方向

III．考核目標、內容、形式及要求

一、聲樂

（一）考核目標

考查考生的嗓音條件、演唱水平和音樂表現等。

（二）考試內容與形式

1. 音樂學專業考生自選曲目1首，音樂表演專業考生自選曲目2首（通俗演唱現場抽唱1首），作品內容積極健康；

2. 現場演唱。

（三）考試要求

1. 自選曲目若為中外歌劇、清唱劇、音樂劇選段，則須按原調演唱，否則將予扣分；

2. 考生須背譜演唱，否則將予扣分；

3. 考點統一提供鋼琴伴奏（樂譜自備）、通俗演唱音響設備（伴奏音樂自備）。

二、鋼琴、器樂

（一）考核目標

考查考生的鋼琴、器樂演奏水平和音樂表現等。

（二）考試內容與形式

1. 音樂學專業考生自選曲目1首（樂曲或練習曲），音樂表演專業考生自選曲目2首（樂曲和練習曲各1首）；

2. 現場演奏。

（三）考試要求

1. 考生演奏的速度不得低于每首曲子規定的最低速度，否則將予扣分；

2. 作品中的反復段落不需反復；

3. 考生須背譜演奏，不使用伴奏，否則將予扣分；

4. 考點統一提供鋼琴，其它樂器自備。

三、視唱

（一）考核目標考查考生視譜即唱中的音高感、節奏感、樂感等音樂素養。

（二）考試內容

1. 五線譜視唱（50%）

（1）譜號為高音譜號；

（2）拍子為2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍，長度8小節以內；

（3）調式為一個升降號以內的自然、和聲、旋律大小調式以及中國民族調式；

（4）唱法為固定唱名法或首調唱名法；

（5）節奏主要為基本節奏。

2. 簡譜視唱（50%）

（1）拍子為2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍，長度8小節以內；

（2）調式為自然、和聲、旋律大小調式以及中國民族調式；

（3）唱法為首調唱名法；

（4）節奏主要為基本節奏。

（三）考試形式

現場視譜即唱五線譜和簡譜各1條。

（四）考試要求

1. 視唱延時過多或中斷兩次以上，將予扣分；

2. 考生可自行定調視唱。

四、練耳

（一）考核目標

考查考生的音樂聽覺能力和記憶能力。

（二）考試內容

1. 音組：包括多音組的音高判斷；

2. 音程：包含音程寬窄、性質及協和性判斷；

3. 和弦：包括原位三和弦、轉位三和弦、原位七和弦；

4. 節奏：包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子及各類基本節奏型；

5. 旋律：包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子，各類音型，自然、和聲、旋律大小調式以及中國民族調式。

（三）考試形式與計分

1. 閉卷，筆試；

2. 題型為選擇題和判斷題；

3. 考試時間30分鐘，滿分100分，折算計入總分。

五、樂理與音樂常識

（一）考核目標考查考生的音樂基礎知識。

（二）考試內容

1. 音樂常識（約30%）

主要考查與作家、作品、創作等相關的音樂常識。

2. 基本樂理（約70%）

（1）聲音的基本屬性；

（2）記譜法：主要考查常用譜表、音符休止符、音名組別等；

（3）音樂常用記號與術語：主要考查速度記號、力度記號、演奏法記號、表情術語、省略記號、裝飾音等；

（4）節奏節拍：主要考查節奏節拍相關概念、拍子類型、常用節奏型、音值組合法等；

（5）音程與和弦：主要考查音程中自然音程、變化音程、音程協和性的識別，各種三和弦、七和弦及其轉位形式的識別；

（6）旋律調式分析：主要考查自然、和聲、旋律大小調式以及中國民族調式的識別。

（三）考試形式與計分

1. 閉卷，筆試；

2. 題型為選擇題和判斷題；

3. 考試時間60分鐘，滿分100分，折算計入總分。

（四）主要參考書目

1. 中學音樂教材；

2. 李重光編著：《音樂理論基礎》，人民音樂出版社。