電影是視覺(jué)藝術(shù)，它是有一個(gè)個(gè)畫面所構(gòu)的，畫面的構(gòu)離不開造型元素，造型元素的功運(yùn)用才能給以一種至美的視覺(jué)感受。中第五代著名導(dǎo)演張藝謀所執(zhí)導(dǎo)的《我的父親母親》以真正的電影手段，創(chuàng)造了極富有生活息的銀幕形象，給觀眾以深刻的啟迪和思考。

    導(dǎo)演張藝謀以一個(gè)真正電影藝術(shù)家的學(xué)識(shí)、慧眼和魄，打破了傳統(tǒng)的電影框框，更新傳統(tǒng)的電影觀念，真正發(fā)揮了電影鏡的表意功能。把們的感融入鏡之中以形象而鮮明的鏡把物內(nèi)在的感表現(xiàn)出來(lái)，使影片達(dá)到一種含不盡之意于影像之中的藝術(shù)境界。言少而意深是本片的一大特，影片在對(duì)劇中角設(shè)置沒(méi)有使用太多的物語(yǔ)言，而是通過(guò)物的神態(tài)、表、動(dòng)作以及造型元素的綜合運(yùn)用使影片達(dá)到一種以圖言聲，以圖表意的創(chuàng)作意圖。以無(wú)聲的神態(tài)表向觀眾傳遞了無(wú)盡的感，這使的觀眾在無(wú)意之中與劇中角達(dá)到心靈的共鳴和感的相通。

影片整體采用了時(shí)空錯(cuò)式的結(jié)構(gòu)，以年老親與年輕親所在時(shí)空的不同進(jìn)行對(duì)比，發(fā)們的聯(lián)想和想象，讓們?cè)谒伎己透形蛑欣斫饬擞捌�的主題不論年老親還是年輕親都對(duì)有一種執(zhí)著的追求，對(duì)的崇拜與尊重，這種在當(dāng)時(shí)可謂是一大超越，一種自由的戀，一種對(duì)傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出女在對(duì)傳統(tǒng)中斗爭(zhēng)的勝利，同時(shí)也傳遞了底層民對(duì)文化的求與崇拜以及們對(duì)文明的審視與思考。

影片開始時(shí)以靜態(tài)構(gòu)圖的方式向觀眾展現(xiàn)親靜坐村的場(chǎng)景，親是背向觀眾的，導(dǎo)演以垂直線條給這一形象以合理定位意在在烘托出親高大的形象（可理解為精神的高大）在這個(gè)景別中陪體運(yùn)用的很少，整個(gè)畫面的布局把親這一主體形象鮮明地表現(xiàn)了出來(lái)。影片的這一場(chǎng)景調(diào)定的比較淡，光線打的也較暗，給一種空曠，凄涼和孤獨(dú)無(wú)依之感從而把親所飽含的滄桑感，孤獨(dú)感以及對(duì)父親離去所表現(xiàn)出的悲傷感淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。這一場(chǎng)景親雖然沒(méi)有語(yǔ)言的表達(dá)，然而影片一種無(wú)聲的語(yǔ)言向觀眾表達(dá)了親深摯的感，起到了此地?zé)o聲勝有聲的的藝術(shù)效果。空白在這一景別的運(yùn)用也恰到好，它使畫面具有了緒即緒畫面給觀眾造一種壓抑感、沉寂感和悲涼感。這種緒正與老親此時(shí)的心相吻合親之所悲即觀眾之所悲，親之所傷即觀眾之所傷，在悲與傷的感傳遞中給予觀眾以深刻的思考。讓觀眾揣摩劇中親的心里感受，從而是觀眾與劇中的角在感達(dá)一直。同時(shí)空白的運(yùn)用也舒緩了觀眾的緒，它引起了觀眾的注意力，影片是以長(zhǎng)鏡的形式來(lái)展現(xiàn)這一景的，從而給觀眾以想像和思考空間，使空白洋溢著創(chuàng)作者的緒和欣賞者的感流程，在這種感織中使影片主題得到升華。

影片的主題正是從構(gòu)圖體現(xiàn)出來(lái)的，沒(méi)有構(gòu)思就沒(méi)有構(gòu)圖，構(gòu)圖的過(guò)程也就是融入物物語(yǔ)言結(jié)構(gòu)影片，感和深化主題的過(guò)程。導(dǎo)演以其獨(dú)特的視覺(jué)思維，審美觀念以及與之相適應(yīng)的極具有個(gè)的通過(guò)彩蒙太奇的巧妙運(yùn)用把觀眾的視覺(jué)引入了年輕親的生活空間，在這種時(shí)空錯(cuò)下來(lái)演藝親的生活經(jīng)歷。影片的主題在這一時(shí)空中開始具體地展現(xiàn)。首先，導(dǎo)演以不規(guī)則的構(gòu)圖方式結(jié)構(gòu)畫面，畫面大都是以全景景別來(lái)表現(xiàn)節(jié)的，尤其是鄉(xiāng)間自然風(fēng)光的展示給以一種清新自然，馨甜美的視覺(jué)體驗(yàn)，使觀眾的緒與影片一致，讓觀眾體會(huì)到了劇中物的心年輕親對(duì)生活的與追求。靜態(tài)構(gòu)圖與動(dòng)態(tài)構(gòu)圖的綜合運(yùn)動(dòng)與靜的配合中影片向們傳達(dá)了深刻的含義和復(fù)雜的思想內(nèi)涵。導(dǎo)動(dòng)動(dòng)與靜的配合中影片向們傳達(dá)了深刻的含義和復(fù)雜的思想內(nèi)涵。導(dǎo)演在設(shè)置年輕親在鄉(xiāng)間追求父親場(chǎng)景時(shí)達(dá)到以徹底審美的效果，導(dǎo)演在這個(gè)場(chǎng)景沒(méi)有讓物作前景，而是一直把物設(shè)置于前景與背景之間，使畫面有一種和諧、平穩(wěn)的感覺(jué)。以一些富有季節(jié)和地方的花草樹木做前景，不僅渲染了季節(jié)氛和地方彩，而且使畫面具有濃郁的鄉(xiāng)土生活息。物與環(huán)境的巧妙配置使畫面的縱深鮮明的表現(xiàn)出來(lái)，銀幕的平面感轉(zhuǎn)化為一種立體感、縱深感，觀眾猶如坐在鄉(xiāng)村邊緣審視年輕親，們的視覺(jué)距離與畫面無(wú)形之中被拉近，達(dá)到了引入境、引入勝的藝術(shù)效果，構(gòu)圖導(dǎo)演充分考慮了劇作的整體風(fēng)格，遵循了藝術(shù)規(guī)律，該實(shí)就實(shí)、該虛則虛，顯隱結(jié)合，虛實(shí)相生，從而把導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖和某種觀念間接地演繹出來(lái)，給觀眾留下回味余地和思想空間，讓觀眾在回味與思考之中產(chǎn)生審美升華，從而產(chǎn)生深遠(yuǎn)的藝術(shù)境界。

影片中運(yùn)用了三個(gè)具有象征意義的意象，即一塊紅布、一個(gè)青花碗、一個(gè)發(fā)夾。導(dǎo)演對(duì)這三個(gè)意象的設(shè)置可謂一絕，紅布被它在梁的鏡在片中多次出現(xiàn)，有時(shí)充滿一個(gè)鏡，并且停留一端時(shí)間，這就會(huì)引發(fā)們的思考：這塊紅布象征著生命的，這種應(yīng)歸屬于，一種對(duì)的熾追求和向往，它是生命的迸發(fā)，是力量的迸發(fā)還是對(duì)新生活、新文化的見證。青花碗從完整－破碎－完整映趙娣心理由平衡－不平衡－平衡這一過(guò)程，它在影片中出現(xiàn)的次數(shù)最多，目的在于讓們對(duì)它思考，它已經(jīng)不但但是一個(gè)碗，影片把它賦予一種寄托、一種信念、一種精神的安慰和依靠，正是因?yàn)楦赣H用過(guò)那個(gè)碗，才使得碗富有文明息，尤其是父親的離去，碗更加為年輕親感的一種慰藉，正所謂睹物思，從碗破碎引發(fā)親哭泣的場(chǎng)景足以充分證明這一點(diǎn)，摔碎的不是碗，而是親的心，這樣一種對(duì)的執(zhí)著和對(duì)生活永恒的追求鮮明地表現(xiàn)了出來(lái)。發(fā)夾代表著一種信念，一種父親對(duì)親的心靈約定，從親看發(fā)夾的場(chǎng)面可以深深體會(huì)到，在親尋發(fā)夾時(shí)的場(chǎng)景線條多采用斜線條，給以一種緊張、忙的視覺(jué)感受，讓觀眾感受到了親尋發(fā)夾的心。

影片在構(gòu)圖做到了力求含蓄美、外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一，尤其是對(duì)年輕親表的展現(xiàn)近乎完美，趙娣的笑容給以深思和感悟，導(dǎo)演為了把親那種對(duì)生活的展現(xiàn)出來(lái)，盡量對(duì)親的笑容作近景理（前景），甚至親的像占一個(gè)景別的空間，呈像大而鮮明，給們以強(qiáng)烈的視覺(jué)印象，大大加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)容的概括力，讓觀眾在其中享受到審美體驗(yàn)和審美感受。這種笑象征著一種執(zhí)著，一種信念，一種永恒的追求，這種笑言盡了們言之意，達(dá)到一笑勝萬(wàn)言的藝術(shù)效果。

從構(gòu)圖的方式中挖掘?qū)а輨?chuàng)作意圖，從意圖中提煉出主題，做到了構(gòu)圖為主題服務(wù)的目的，影片在結(jié)束時(shí)沒(méi)有忽略這一構(gòu)思，導(dǎo)演以年輕親趙娣的畫面結(jié)束影片，并且這一景別結(jié)構(gòu)的和諧、勻稱、緊湊完整、均衡統(tǒng)一，給以一種清新自然，舒心順暢的感受，那笑容久久浮現(xiàn)于腦際而不能忘懷，給以一種畫外之畫，外之的審美體驗(yàn)，向們傳遞了永不能言盡的思，暗示們的追求是永恒的，感是不能言盡的，把們有限的思維空間引到了無(wú)限的遐思之。