藝考中影評的寫作技巧
中學生比較喜歡看電影電視,看了之后也比較喜歡談論片中的內容,或是寫一些對電影看法的文章.但往往容易將影評寫成觀后感,其實兩者是有很大區別的。
觀后感——重在"感",表達方式以抒情,敘述為主,內容多為電影對觀眾的啟發,觀眾看了影片后的感想等.影評——重在"評",在挖掘了主題之后,應當對主題的成功與否,主題的表現所依賴的環境是否真實,人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述。
寫好影視評論的前提是細心觀賞.影視評論不同于書評,書可以反復地看,而影片卻一閃即逝,因此,在看電影時不能漫不經心,而要全神貫注,眼觀六路,耳聽八方,對畫面,音樂,對白,音響,表演等方面都要體察精微,并及時捕捉閃光的東西.這樣在寫的時候才能得心應手,運用自如.
和其他文藝評論一樣,影視評論要解決的主要問題也是"評什么"和"怎么評"。
評什么:
“事事洞明皆學問,人情練達即文章”，在影片中可評的角度很多.就一部影片而言,可以評主題,評人物,評細節,評場面,評藝術特點,評電影語言的運用等;就多部影片來說,可綜合評論一系列影片,闡明某一時期電影藝術創作的傾向和特點;可綜合某一類影片(如驚險片,探索片等)進行評論;可綜合同一類問題(如古裝片的雷同化等)進行評論;另外,還可以進行電影專評,如平添編劇,評導演,評演員,評攝影,評美工,評音樂等。
面對這些可評的內容,初學寫影評的中學生具體應如何處理呢最好的辦法是"集中優勢兵力殲滅敵人",抓住影片中給自己留下印象最為深刻,最能激發自己寫作欲望的問題來寫,這樣便于對問題作深入細致的評論,忌面面俱到。
怎么評:
①從歷史的角度來評價影片主題,人物形象。
電影源于生活,是對生活的錘煉和創造.只有真實而又藝術地反映生活,才能在觀眾的心靈中產生震撼,引起觀眾的共鳴.社會生活是影片產生的基礎,我們在評論影片時,就要將影片放到一定時代的,社會的,民族的生活環境中,去考察影片所反映的社會生活是否真實,深廣度如何,有沒有表現出深刻的歷史感和鮮明的現實感;去考察人物形象是否符合其生活的環境,是否有過分拔高或貶低人物形象的情況.歷史的標準是衡量一部影片成功與否的關鍵尺子。
②以美學的標準來評論影片的美感效果。
影片是社會審美心理的反映,所以當對具有審美特征的影片進行評價時,不能不考慮美學的角度.藝術形象的真實與否,典型化程度如何,形式是否完美,人物形象的塑造,畫面的組合,音樂的配置等是否能夠滿足觀眾的審美要求等都要以美學的標準來衡量.如在評論張藝謀前期的一部分作品時,如果不堅持美學的標準,就無法客觀地評論影片中所暴露出來的一些偏僻地方的陋習。
③抓住細節,詮釋其深刻含義。
所謂細節,是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪.細節包括人物的舉手投足,一顰一笑,道具的運用,色彩的調度,聲音的變化等.典型的細節對展現人物性格,設置懸念,推動情節發展都起著積極作用.如《大轉折》中先后三次出現蔣介石的背影,每一次出現都預示著國民黨軍隊下一次的失敗,通過三次背影的刻劃,將蔣介石政權日薄西山的局面溢于言表地體現出來。
④從影視藝術角度入手來評論影視語言運用的成功與否。
所謂影視語言,即導演根據運動,組接規則來調動,聯結各類鏡頭.包括特寫,快慢鏡頭,蒙太奇的組接方式等.影視語言應具有比較完善的信息傳遞功能,它不僅要具有畫面組合的敘事能力,更應具有揭示客觀對象內在涵義的功能。
當然,對影片進行評論的角度還有很多,只要能抓住影片的某一方面,準確地進行評論,都能夠收到很好的效果。
掃碼關注,實時發布,藝考路上與您一起同行
編導
最新資訊
熱門排行
