廈門大學2021年藝術類本科專業錄取分數線
廈門大學2021年藝術類本科專業錄取規則
1.實行平行志愿投檔的批次：我校錄取時按照當地省級招生部門確定的投檔規則從高分到低分進行錄取。具體投檔規則以當年各省級招生部門公布的為準。
2.不實行平行志愿投檔的批次
(2)音樂表演專業：根據分省計劃及招生方向，按專業省統考成績從高分到低分擇優錄取。考生省級音樂類統考專業測試科目主項必須與我校招生專業方向一致。
(2)藝術教育(美術教育方向)專業：按文化成績從高到低擇優錄取。
(3)音樂學、繪畫、舞蹈表演、視覺傳達設計(中外合作辦學)、環境設計(中外合作辦學)、數字媒體藝術(中外合作辦學)專業按考生的綜合分擇優錄取。綜合分以750分為滿分計算，具體折算方法如下：
①音樂學專業、繪畫專業：考生綜合分=考生高考文化投檔成績÷高考總分×750×50%+考生專業省統考成績÷專業省統考總分×750×50%。
②舞蹈表演專業：考生綜合分=考生高考文化投檔成績÷高考總分×750×20%+考生專業省統考成績÷專業省統考總分×750×80%。
③中外合作辦學專業：考生綜合分=考生高考文化投檔成績÷高考總分×750×70%+考生專業省統考成績÷專業省統考總分×750×30%。
3.舞蹈表演專業：女生身高不低于163cm，男生身高不低于173cm。
中外合作辦學專業：英語單科成績須達到90分及以上(滿分150)。只錄取有填報中外合作辦學專業志愿的考生。
廈門大學2021年藝術類本科專業錄取分數線(7月15日)
|
省份 |
科類 |
錄取專業 |
是否平行 |
錄取最低分 |
|
北京 |
綜合改革 |
繪畫 |
是 |
546 |
|
北京 |
綜合改革 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
是 |
553 |
|
北京 |
綜合改革 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
是 |
528 |
|
北京 |
綜合改革 |
環境設計（中外合作辦學） |
是 |
522 |
|
內蒙古 |
不分文理 |
音樂表演（鍵盤方向（鋼琴）） |
否 |
255 |
|
內蒙古 |
不分文理 |
音樂表演（管弦樂方向（中提琴）） |
否 |
216 |
|
內蒙古 |
不分文理 |
繪畫 |
否 |
542.5 |
|
內蒙古 |
不分文理 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
否 |
515.5 |
|
內蒙古 |
不分文理 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
否 |
483.3 |
|
內蒙古 |
不分文理 |
環境設計（中外合作辦學） |
否 |
477 |
|
江蘇 |
歷史類 |
音樂學 |
是 |
229 |
|
江蘇 |
歷史類 |
繪畫 |
是 |
589 |
|
江蘇 |
歷史類 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
是 |
574 |
|
江蘇 |
歷史類 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
是 |
574 |
|
江蘇 |
歷史類 |
環境設計（中外合作辦學） |
是 |
561 |
|
江蘇 |
物理類 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
是 |
557 |
|
江蘇 |
物理類 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
是 |
549 |
|
江蘇 |
物理類 |
環境設計（中外合作辦學） |
是 |
542 |
|
河南 |
文科 |
音樂表演（管弦樂方向（小提琴）） |
否 |
191 |
|
河南 |
文科 |
音樂表演（管弦樂方向（大管）） |
否 |
188 |
|
河南 |
文科 |
音樂表演（鍵盤方向（鋼琴）） |
否 |
190 |
|
河南 |
文科 |
音樂學 |
否 |
623.75 |
|
河南 |
文科 |
繪畫 |
否 |
591 |
|
河南 |
文科 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
否 |
554.95 |
|
河南 |
文科 |
環境設計（中外合作辦學） |
否 |
543.25 |
|
河南 |
文科 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
否 |
533.55 |
|
河南 |
理科 |
音樂表演（鍵盤方向（鋼琴）） |
否 |
176 |
|
河南 |
理科 |
環境設計（中外合作辦學） |
否 |
508.15 |
|
河南 |
理科 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
否 |
493.35 |
|
河南 |
理科 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
否 |
475.85 |
|
海南 |
綜合改革 |
舞蹈表演 |
是 |
207.7 |
|
福建 |
物理類 |
藝術教育（美術教育方向） |
否 |
556 |
|
福建 |
物理類 |
音樂表演（聲樂方向） |
否 |
259 |
|
福建 |
物理類 |
音樂表演（管弦樂方向（圓號）） |
否 |
214 |
|
福建 |
歷史類 |
藝術教育（美術教育方向） |
否 |
560 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（聲樂方向） |
否 |
259 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（鍵盤方向（鋼琴）） |
否 |
262 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（民樂方向（古箏）） |
否 |
255 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（管弦樂方向（單簧管）） |
否 |
254 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（管弦樂方向（小提琴）） |
否 |
252 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（民樂方向（笛子）） |
否 |
251 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（民樂方向（琵琶）） |
否 |
249 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（民樂方向（塤（含陶笛））） |
否 |
244 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（管弦樂方向（長笛）） |
否 |
242 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（管弦樂方向（打擊樂）） |
否 |
241 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（管弦樂方向（大提琴）） |
否 |
239 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（管弦樂方向（圓號）） |
否 |
236 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（管弦樂方向（小號）） |
否 |
227 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（管弦樂方向（雙簧管）） |
否 |
223 |
|
福建 |
歷史類 |
音樂表演（鍵盤方向（手風琴）） |
否 |
216 |
|
寧夏 |
藝術文 |
音樂學 |
否 |
551.225 |
|
寧夏 |
藝術文 |
環境設計（中外合作辦學） |
否 |
455.75 |
|
寧夏 |
藝術文 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
否 |
448.65 |
|
寧夏 |
藝術文 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
否 |
436 |
|
重慶 |
不分文理 |
繪畫 |
是 |
239.32 |
|
山西 |
不分文理 |
音樂表演（鍵盤方向（鋼琴）） |
否 |
94.58 |
|
山西 |
不分文理 |
音樂表演（民樂方向（琵琶）） |
否 |
87.64 |
|
山西 |
不分文理 |
音樂表演（管弦樂方向（大號）） |
否 |
86.94 |
|
山西 |
不分文理 |
音樂表演（管弦樂方向（小號）） |
否 |
86.6 |
|
山西 |
不分文理 |
繪畫 |
否 |
533.25 |
|
山西 |
不分文理 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
否 |
485.1 |
|
山西 |
不分文理 |
環境設計（中外合作辦學） |
否 |
382.2 |
|
山西 |
不分文理 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
否 |
一志愿：445.85 |
|
天津 |
不分文理 |
視覺傳達設計（中外合作辦學） |
是 |
611.6 |
|
天津 |
不分文理 |
環境設計（中外合作辦學） |
是 |
606.4 |
|
天津 |
不分文理 |
數字媒體藝術（中外合作辦學） |
是 |
606.4 |
|
河北 |
不分文理 |
音樂表演（鍵盤方向（鋼琴）） |
是 |
621.33 |
|
河北 |
不分文理 |
音樂表演（管弦樂方向（大提琴）） |
是 |
548.4 |
|
河北 |
不分文理 |
音樂表演（民樂方向（揚琴）） |
是 |
544.841 |
|
河北 |
不分文理 |
音樂表演（管弦樂方向（單簧管）） |
是 |
524.318 |
|
河北 |
不分文理 |
音樂表演（管弦樂方向（小提琴）） |
是 |
521.629 |
|
河北 |
不分文理 |
音樂學 |
是 |
620.475 |
|
河北 |
不分文理 |
舞蹈表演 |
是 |
598.684 |
|
河北 |
不分文理 |
繪畫 |
是 |
616.988 |
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