談播音主持人語言控制應變力
播音主持人的身份可以說是節目的核心，播音主持人需要有極高的天賦和溝通能力，并且主持出大眾喜聞樂見的節目，在突發事件中及時處理危機并順利主持，將這些內容做好才算是一個標準的播音主持人，播音主持人通過語言的形式傳遞著積極健康的、大眾喜聞樂見的信息，要想把握好節目，播音主持人需要有良好的語言控制與應變能力。
1 提升播音主持人應變能力的重要性
播音主持人是節目中的向觀眾傳遞信息的身份，是節目的主導力量。要想節目被大眾喜愛并得到很好的評價，需要播音主持人不斷提升自我，做好準備工作，并根據自身的主持經驗對可能發生的突發事件做好準備，合理把握節目的時間和進度，俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功。”當然，節目內容不同時，主持人的身份角色不是一成不變的，所以播音主持人在節目中決不能固守陳規。例如，在一個正式的采訪節目中，主持人要語氣和藹并營造輕松的氛圍，減少被采訪者的緊張心理，這樣能夠減少陌生感，拉近兩人之間的距離，在輕松的采訪氛圍中更有利于采訪的成功和信息的采集；主持人在進行采訪前要充分了解被采訪者，在采訪過程中，要合理控制時間和自己的發問，要善于把握最佳的訪問時間，要避免涉及到被采訪者的個人隱私，避免讓采訪氣氛變得尷尬，主持人是觀眾和節目之間的銜接人，既要能夠想到觀眾關注的內容，又要尊重被采訪者個人的真實情況，采訪環節和內容是復雜多變的，主持人要嚴格要求自己，在節目中積極應變，全面考慮，思想集中，更要贏得觀眾的喜愛。
2 播音主持人語言控制與應變能力的制約因素
2.1 注重語言功能
播音主持人要不斷提升語言功能，首先需要播音主持人對節目的主要內容有大致的了解，才能準備話題的語言，如果播音主持人事先對節目內容沒有做好準備，更別說在節目中能夠完美的闡釋主題。播音主持人在節目中把握好與觀眾的互動，并及時調動觀眾的情緒，更要合理引導觀眾，積極進行節目互動，需要播音主持人通過語言能夠控制場面。
2.2 合理掌握話題
節目的主體是開展和要達到的目的。播音主持人對節目話題掌握成功與否直接關系到節目的效果，播音主持人要有極強的洞察能力，要掌握觀眾的反應，根據觀眾的互動和參與熱情來揣測觀眾的滿意度和節目的成功。如果在節目中發現觀眾沒有多大的反應，那么播音主持人就要及時使用趣味性的語言或者動作，來吸引觀眾的注意力；播音主持人還要對節目的主題有深刻的認識和良好的把握，及時洞察觀眾的反應，控制好節目的場面，避免出現尷尬的局面。
2.3 調整心理狀態
一個優秀的播音主持人是能夠及時調整自己的情緒和心理狀態的，這是一種良好的職業素養。現階段，很多都是直播的形式，在真實的情況下，對播音主持人的綜合素養有更高的要求，無論是語言還是心理，遇到突發事件要及時處理，調整心態，以大局為重；播音主持人具有良好的心理素質便會提升自信心，加上良好的形象和氣質，幽默的語言，一定贏得觀眾的喜愛和認可。
3 播音主持人提升語言控制能力的策略
3.1 加強學習，不斷創新
現階段，對播音主持人的綜合能力要求越來越高，要想成為一名優秀的播音主持人就要不斷提升自己的內在修養和語言表達能力，將這兩方面的內容相結合，有利于提升語言控制能力，在日常生活中，在學習中要善于將理論知識運用到實踐中，不斷創新，不斷挑戰，不斷提升自己的應變能力，要做到處事不驚。
3.2 加強溝通，共同學習
播音主持人在臺下要加強溝通，共同學習，互相進步。要善于學習其他優秀播音主持人處理突發事件的能力，不驚慌的態度和自信心，加強自身修養，不斷提升自身的主持水平。優秀的播音主持人能夠合理的把握好各個領域的節目主題，不斷增強自己的知識面，不斷增長見識，在觀察中不斷溝通學習，逐漸提升語言控制能力。
3.3 保持警惕，做好處理
在播音主持節目過程中，節目中會發生什么突發事件是很難預料的，播音主持人是節目的核心，要控制整個節目的進度和內容的編排，并體現出節目的主題，達到節目想要的效果，在未知的事情面前，就要提高警惕，更要胸有成竹，做到萬無一失，播音主持人要得到觀眾的喜愛，要迎合觀眾的心理，在整個節目中要避免一些沒有必要的隱私和八卦話題。當然，遇到突發事件時，要保持冷靜、合理處理、避免驚慌失措，并要總結出相關經驗，為以后的節目做好準備，為節目的良好發展奠定基礎。
4 播音主持人提升應變能力的意義
高素質高能力的播音主持人，在遇到突發事件后能夠及時、高效、科學的應對和處理，保障節目的正常進行，保證節目主題的深入與最佳的效果。當然，綜合能力強素質高的播音主持人是容易受到觀眾喜愛的，并且對這樣的播音主持人大量的支持，播音主持人應變能力的高低直接對其綜合能力的判定，并直接影響到節目的效果和節目的收視率。因此，播音主持人提升應變能力是至關重要你的。
應變能力的提升是綜合能力提升的重要內容，應變能力的提升是一個不斷積累、長期學習和不斷培養的過程，在這個過程中需要大量相關內容的積累和學習，需要不斷培養自身的能力，最終提升應變能力，為節目的效果和質量做好保障工作。
5 結語
綜上所述，播音主持的工作對主持人的要求是非常高的，不斷提升語言控制能力和應變能力成為節目成功與否的關鍵，播音主持人要在生活中不斷加強自身的學習和經驗的積累，在節目實踐中不斷進行總結反思；在節目中要有良好的洞察能力，積極與觀眾進行互動，讓觀眾參與其中，提升觀眾的熱情；要有準確把握節目主題的能力，要對節目的主題有深刻的認識和足夠的把握。要想成為優秀的、備受關注的播音主持人，就要不斷學習和實踐，不斷提升自身的綜合能力，尤其對語言控制能力和應變能力方面，更要意識要語言控制和應變能力在節目中的重要性。
參考文獻
[1] 楊曉琦.播音主持人的語言控制及應變能力[J].商業故事，2015（17）：98-99.
[2] 宋麗紅.播音主持人的臨場應變和語言控制探究[J].西部廣播電視，2014（4）：85.
[3] 步新娜.強化和提升主持人即興口語傳播能力--播音主持專業教學改革問題探析[J].傳媒，2014（20）：38-39.
[4] 陳莉.探究如何培養播音員主持人多角色播音主持的應變能力[J].戲劇之家，2016（4）：273.
1 提升播音主持人應變能力的重要性
播音主持人是節目中的向觀眾傳遞信息的身份，是節目的主導力量。要想節目被大眾喜愛并得到很好的評價，需要播音主持人不斷提升自我，做好準備工作，并根據自身的主持經驗對可能發生的突發事件做好準備，合理把握節目的時間和進度，俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功。”當然，節目內容不同時，主持人的身份角色不是一成不變的，所以播音主持人在節目中決不能固守陳規。例如，在一個正式的采訪節目中，主持人要語氣和藹并營造輕松的氛圍，減少被采訪者的緊張心理，這樣能夠減少陌生感，拉近兩人之間的距離，在輕松的采訪氛圍中更有利于采訪的成功和信息的采集；主持人在進行采訪前要充分了解被采訪者，在采訪過程中，要合理控制時間和自己的發問，要善于把握最佳的訪問時間，要避免涉及到被采訪者的個人隱私，避免讓采訪氣氛變得尷尬，主持人是觀眾和節目之間的銜接人，既要能夠想到觀眾關注的內容，又要尊重被采訪者個人的真實情況，采訪環節和內容是復雜多變的，主持人要嚴格要求自己，在節目中積極應變，全面考慮，思想集中，更要贏得觀眾的喜愛。
2 播音主持人語言控制與應變能力的制約因素
2.1 注重語言功能
播音主持人要不斷提升語言功能，首先需要播音主持人對節目的主要內容有大致的了解，才能準備話題的語言，如果播音主持人事先對節目內容沒有做好準備，更別說在節目中能夠完美的闡釋主題。播音主持人在節目中把握好與觀眾的互動，并及時調動觀眾的情緒，更要合理引導觀眾，積極進行節目互動，需要播音主持人通過語言能夠控制場面。
2.2 合理掌握話題
節目的主體是開展和要達到的目的。播音主持人對節目話題掌握成功與否直接關系到節目的效果，播音主持人要有極強的洞察能力，要掌握觀眾的反應，根據觀眾的互動和參與熱情來揣測觀眾的滿意度和節目的成功。如果在節目中發現觀眾沒有多大的反應，那么播音主持人就要及時使用趣味性的語言或者動作，來吸引觀眾的注意力；播音主持人還要對節目的主題有深刻的認識和良好的把握，及時洞察觀眾的反應，控制好節目的場面，避免出現尷尬的局面。
2.3 調整心理狀態
一個優秀的播音主持人是能夠及時調整自己的情緒和心理狀態的，這是一種良好的職業素養。現階段，很多都是直播的形式，在真實的情況下，對播音主持人的綜合素養有更高的要求，無論是語言還是心理，遇到突發事件要及時處理，調整心態，以大局為重；播音主持人具有良好的心理素質便會提升自信心，加上良好的形象和氣質，幽默的語言，一定贏得觀眾的喜愛和認可。
3 播音主持人提升語言控制能力的策略
3.1 加強學習，不斷創新
現階段，對播音主持人的綜合能力要求越來越高，要想成為一名優秀的播音主持人就要不斷提升自己的內在修養和語言表達能力，將這兩方面的內容相結合，有利于提升語言控制能力，在日常生活中，在學習中要善于將理論知識運用到實踐中，不斷創新，不斷挑戰，不斷提升自己的應變能力，要做到處事不驚。
3.2 加強溝通，共同學習
播音主持人在臺下要加強溝通，共同學習，互相進步。要善于學習其他優秀播音主持人處理突發事件的能力，不驚慌的態度和自信心，加強自身修養，不斷提升自身的主持水平。優秀的播音主持人能夠合理的把握好各個領域的節目主題，不斷增強自己的知識面，不斷增長見識，在觀察中不斷溝通學習，逐漸提升語言控制能力。
3.3 保持警惕，做好處理
在播音主持節目過程中，節目中會發生什么突發事件是很難預料的，播音主持人是節目的核心，要控制整個節目的進度和內容的編排，并體現出節目的主題，達到節目想要的效果，在未知的事情面前，就要提高警惕，更要胸有成竹，做到萬無一失，播音主持人要得到觀眾的喜愛，要迎合觀眾的心理，在整個節目中要避免一些沒有必要的隱私和八卦話題。當然，遇到突發事件時，要保持冷靜、合理處理、避免驚慌失措，并要總結出相關經驗，為以后的節目做好準備，為節目的良好發展奠定基礎。
4 播音主持人提升應變能力的意義
高素質高能力的播音主持人，在遇到突發事件后能夠及時、高效、科學的應對和處理，保障節目的正常進行，保證節目主題的深入與最佳的效果。當然，綜合能力強素質高的播音主持人是容易受到觀眾喜愛的，并且對這樣的播音主持人大量的支持，播音主持人應變能力的高低直接對其綜合能力的判定，并直接影響到節目的效果和節目的收視率。因此，播音主持人提升應變能力是至關重要你的。
應變能力的提升是綜合能力提升的重要內容，應變能力的提升是一個不斷積累、長期學習和不斷培養的過程，在這個過程中需要大量相關內容的積累和學習，需要不斷培養自身的能力，最終提升應變能力，為節目的效果和質量做好保障工作。
5 結語
綜上所述，播音主持的工作對主持人的要求是非常高的，不斷提升語言控制能力和應變能力成為節目成功與否的關鍵，播音主持人要在生活中不斷加強自身的學習和經驗的積累，在節目實踐中不斷進行總結反思；在節目中要有良好的洞察能力，積極與觀眾進行互動，讓觀眾參與其中，提升觀眾的熱情；要有準確把握節目主題的能力，要對節目的主題有深刻的認識和足夠的把握。要想成為優秀的、備受關注的播音主持人，就要不斷學習和實踐，不斷提升自身的綜合能力，尤其對語言控制能力和應變能力方面，更要意識要語言控制和應變能力在節目中的重要性。
參考文獻
[1] 楊曉琦.播音主持人的語言控制及應變能力[J].商業故事，2015（17）：98-99.
[2] 宋麗紅.播音主持人的臨場應變和語言控制探究[J].西部廣播電視，2014（4）：85.
[3] 步新娜.強化和提升主持人即興口語傳播能力--播音主持專業教學改革問題探析[J].傳媒，2014（20）：38-39.
[4] 陳莉.探究如何培養播音員主持人多角色播音主持的應變能力[J].戲劇之家，2016（4）：273.
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