聲樂考生需注意的問題
聲音素質(zhì)是一個演員塑造人物形象的重要因素。掌握和運用聲音技巧是演員創(chuàng)作角色的重要手段。演員要創(chuàng)造人物的思想情感，必然要求聲音既能鏗鏘有力，又能婉轉(zhuǎn)動聽。
聲音需要進行各種處理和塑造，以適應(yīng)形形色色人物形象的要求。而且聲帶不應(yīng)有大的毛病，沒說幾句話話就嘶啞了，怎么勝任今后的創(chuàng)作任務(wù)？樂感和音樂表現(xiàn)力是一個演員全面發(fā)展的重要條件。有的劇本中需要人物歌唱，演員需親自演唱，以求真實、生動地傳情達意。
演員在音樂方面修養(yǎng)高，樂感強，對藝術(shù)就特別敏銳，無論在節(jié)奏方面、韻律方面、對美的感受方面，都會對人物創(chuàng)造有幫助，因為藝術(shù)相互間是相通的。
因此在表演專業(yè)的考試中，對聲音和音樂方面的測試是必不可少的。
聲樂專業(yè)的考試從以下幾個方面測試：①聲音宏亮，音質(zhì)純正，音色優(yōu)美；②喉頭穩(wěn)定；③氣息的控制能力強；④聲音要有高位置，有共鳴，如：胸共鳴、口腔共鳴、咽腔共鳴、鼻腔共鳴、頭腔共鳴；⑤字與聲的結(jié)合，聲與情的結(jié)合等。
表演專業(yè)的聲樂二試中的考試則是通過考生自選一首歌曲，或曲藝、地方戲曲等進行無伴奏演唱�？荚嚨闹饕康氖菣z驗考生聲帶和發(fā)聲器官的先天條件，以及考生的演唱水平和對歌曲歌詞、旋律的理解力、想像力、感受力、表現(xiàn)力。音樂劇表演聲樂考試在教師測試中，還要考查考生的音準、音色、音域、音質(zhì)或試唱練耳。
聲樂的考試還要注意性別的屬性，須在演唱和嗓音當中體現(xiàn)出來，—般情況下女性的特征，溫柔、嬌美等原始特征，還要有現(xiàn)代特征，開朗、明亮。男生要有一種陽剛之氣。選擇歌曲時，應(yīng)根據(jù)自己音樂的素質(zhì)和水平挑選曲目，歌曲的難易程度以適合自己聲音條件為準。選的曲目一是要符合考生的聲音狀態(tài)，比如你擅長男低音、聲音較渾厚，可以選擇適合于男低音的歌曲，像《那銀色的月光下》、《伏爾加河》、《三套車》等。如果你具有女高音的條件就應(yīng)該選擇能體現(xiàn)其音高、音域、音色的歌曲：《青藏高原》。男中音《祖國慈祥的母親》、《中國的土地》，女中音《吐魯番的葡萄熟了》《哈巴拉舞曲》等。二要符合你的個性與特點，比如你俏皮、活潑、偏小的，可以選擇《小小少年》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《紅星閃閃》一類的歌曲。如果你擅長抒情，男考生可選擇《莫斯科郊外的晚上》、《尋找回來的世界》、《多情的土地》；女考生可選擇《乘著歌聲的翅膀》、《阿瑪麗莉》一類的曲子……
在選材上，內(nèi)容健康、情緒向上的古今中外各種歌曲皆可。至于唱法上沒有嚴格規(guī)定，美聲演唱法、民歌演唱法皆可。但是，目前在青少年中間流行的通俗歌曲的演唱往往離不開話筒和擴聲設(shè)備，這不利于真實地展現(xiàn)考生聲帶和聲音的自然條件，必然影響考試教師對考生聲音和聲帶的客觀價。因而，建議考生在選擇考試曲目和選擇演唱方法時，最好避免演唱流行歌曲。高中應(yīng)試生可以請母校的音樂老師按照考生的音色、音域確定一、二首歌，好好練一練，以備考試時用。
由于不是報考音樂學院，而是表演專業(yè)，因此，也應(yīng)注意歌曲的表演性，即能將你的表演素質(zhì)體現(xiàn)出來的歌曲，擅長悲劇情懷的考生可以考慮《小白菜》；抒情少男少女則可選擇表達愛情的，如《莫斯科郊外的晚上》；聲音條件好、并具有聲樂特長的考生應(yīng)選擇更能體現(xiàn)他們聲樂才華的、難度大些的曲目，如歌劇中的詠嘆調(diào)及花腔女高音等�？傊�，考生應(yīng)盡量通過歌曲演唱，體現(xiàn)考生的表演素質(zhì)與才華。
由于考生多，考場上往往不能將一首歌曲完整演唱完，考生要選擇在最短時間內(nèi)唱出歌曲華彩樂段及最能體現(xiàn)出自己音色的曲目和段落，選擇的曲目一定要有高潮。可只演唱第一段歌詞，即唱副歌，推向高潮。曲調(diào)太平，缺乏高潮的歌曲，比如《跑馬溜溜的山上》，就不適合于考試。
希望各位考生在考試的時候自信，拿出自己最優(yōu)秀的一面給評委老師！加油！相信自己！
掃碼關(guān)注,實時發(fā)布,藝考路上與您一起同行
音樂專業(yè)課
最新資訊
熱門排行
