藝術高考之速寫輔導：慢寫人物

慢寫人物畫是速寫教學里一個重要的課程，課程內容一般以著衣的全身人像為主。

初學者在人物畫慢寫中首先要解決下面兩個課題：人體結構與比例的關系;人物動態與衣紋的關系。

著衣的人物慢寫主要表現人體各個部位的比例和大塊的形體變化。人體比例通常以人的頭部為單位測量身體各部位的長度。比如人的上肢約為3個頭長，下肢約為 3.5個頭長，肩的寬度約為2個頭長。在起草時，我們也是以頭的長度來確定全身的比例。例如我們常說的“立七、坐五、蹲三”就是如此。人體中大的體塊是指頭、胸、臀和四肢幾大塊，其中胸部和臀部是最大的兩塊。由于人的背椎的靈活性，使這兩大塊體積產生了多樣的變化，掌握這兩大塊體積的活動規律是畫好人體動態的關鍵。在著衣的人物慢寫中，胸部和臀部被衣服所遮擋，不易觀察它們的變化關系，特別是它們的透視變形。如何表現好身體的這兩大塊關系呢?初學者除了認真仔細地觀察外，還可以利用所掌握的人體解剖知識，在畫的旁邊畫些結構運動草圖，以幫助理解和處理人體各部位的關系。

衣紋變化的表現是人物畫中的難點。初學者面對人物衣服上的繁雜瑣碎的衣紋，往往不知如何下手。其實人的衣紋變化也是有規則的，它會隨著人的身體運動產生有規律的變化，這一點需要初學者進行大量的動態寫生、積累經驗后才能解決。我們在人物慢寫中要解決的是對衣紋如何取舍的問題。面對對象身上大大小小的衣紋，我們不可能在慢寫中對它們一一照抄，保留哪一些，去掉哪一些，合并哪一些，強化哪一些，這些都是衣紋的表現問題。在慢寫中我們可以按照兩條原則處理這些問題：一個是“優化”原則，一個是“美化”原則。

優化原則要求保留那些最能體現身體運動特征的衣紋，這些衣紋往往處在身體交結處，隨著身體的扭轉形成折紋。這些衣紋的特點是大且深，有強烈的視覺反映。在很多情況下，我們為了加強關節部位的強度，將某些衣紋相連接，形成大的完整的線條變化。這種情況多發生在關節處的內側。關節處的外側是人體骨關節著力于衣服的地方，這一處的衣紋較少較小，與內側衣紋形成強烈的視覺對比。對此處的表現重點應放在透過衣服外形表現骨關節的形狀上。另外，在處理衣紋變化時，避免平行、交叉線條的出現。

人物慢寫是一種極具實用價值的繪畫形式，也是一種提煉個人繪畫風格的造型基礎訓練。人物畫慢寫容括了各種表現技巧和造型手段，是從繪畫基礎學習走向形式深入探索的轉折點。

初學者在人物畫慢寫中首先要解決下面兩個課題：人體結構與比例的關系;人物動態與衣紋的關系。

著衣的人物慢寫主要表現人體各個部位的比例和大塊的形體變化。人體比例通常以人的頭部為單位測量身體各部位的長度。比如人的上肢約為3個頭長，下肢約為 3.5個頭長，肩的寬度約為2個頭長。在起草時，我們也是以頭的長度來確定全身的比例。例如我們常說的“立七、坐五、蹲三”就是如此。人體中大的體塊是指頭、胸、臀和四肢幾大塊，其中胸部和臀部是最大的兩塊。由于人的背椎的靈活性，使這兩大塊體積產生了多樣的變化，掌握這兩大塊體積的活動規律是畫好人體動態的關鍵。在著衣的人物慢寫中，胸部和臀部被衣服所遮擋，不易觀察它們的變化關系，特別是它們的透視變形。如何表現好身體的這兩大塊關系呢?初學者除了認真仔細地觀察外，還可以利用所掌握的人體解剖知識，在畫的旁邊畫些結構運動草圖，以幫助理解和處理人體各部位的關系。

衣紋變化的表現是人物畫中的難點。初學者面對人物衣服上的繁雜瑣碎的衣紋，往往不知如何下手。其實人的衣紋變化也是有規則的，它會隨著人的身體運動產生有規律的變化，這一點需要初學者進行大量的動態寫生、積累經驗后才能解決。我們在人物慢寫中要解決的是對衣紋如何取舍的問題。面對對象身上大大小小的衣紋，我們不可能在慢寫中對它們一一照抄，保留哪一些，去掉哪一些，合并哪一些，強化哪一些，這些都是衣紋的表現問題。在慢寫中我們可以按照兩條原則處理這些問題：一個是“優化”原則，一個是“美化”原則。