1、構圖得當畫好速寫的第一步

我們著重強調“黑白分明”的概念及作用，“黑白分明”即要求學生能很好地理解形與形之間的關系。

這正如中國古傳統文化符號，分名別置，以太極符號為例，黑與白就是正形與負形的關系，黑是黑，白是白，有各自的形體。這也正如中國畫家所倡導的“計白當黑”一樣，強調“黑”與“白”的關系。

這一步的目的，是要求考生能夠明確地知道在特定環境下應有的構圖技巧，對畫面的合理布局，即位置得當適宜、整體和諧。在整個教學系統里，構圖是畫好速寫的第一步。

2、比例準確掌握人體基本結構

談到比例，這里應再強調人體的基本結構和動態。

如人體的基本比例：即以頭為基本單位，按從發際線——下頜——胸線——肚臍之間的距離定為3個頭長，還有臍孔到恥骨聯合為一個頭長。腳底——髕骨——恥骨聯合線為4個頭長，骨盆線到肚臍還有半個頭長。

坐五（我們知道，在產生坐姿比例時，上半身基本保持不變，而產生比例變化的地方就在骨盆和髕骨之間）、盤三半（根據人物的動態變化觀察比例）。

這是畫好速寫的第二步，這一步強調在平時訓練學習過程中，我們必須熟練掌握并了解人體的基本比例。

3、動態自然強調動態線

把握控制人體運動規律的兩條線：肩線，骨盆線。肩線就是指兩個肩點的連線，在人體產生動態變化時，肩線和骨盆線這兩條線將會成“倒八字”。我們在充分認識這一規律后，就可以熟練地把握人物運動的基本特點。

比例動態在速寫學習過程中屬于重中之重，我們必須熟練地掌握人體結構的基本知識、比例和技能，理解人物骨骼和肌肉的生長規律，以及對形體運動所產生美的能量進行明確判斷。善于抓住物象的基本特征、注意每個轉折部位的扭動關系。

4、注意用筆線條疏密有致

古人習中國畫，很注重筆墨。而今，我們研究速寫，也如“六法論”里強調“骨法用筆”與“新七法”中強調“輕重適宜”一樣，“用線”在表達速寫語言里尤為重要，學者應在學習的過程中研究線條的趣味，發現線條的魅力、情趣。

“骨法用筆”強調了我們在用線時應該根據物象的形體變化為支撐，善于把握物象的實質，即骨架。速寫在用線時也應注意線條的穿插、取舍和提煉，注意線條的對比、變化和節奏（如輕重、虛實、方圓、曲直、疏密、粗細、長短）。

流暢的線條可增強畫面表現力和生動性，線條的特質與形體結構的巧妙結合，是速寫達到“氣韻生動”的重要條件。當然，線、面結合的速寫更利于增強繪畫層次感。

5、注重整體感強調形式美感的藝術表現

大家在觀摩歷屆學生高分試卷時，有的同學很不理解：為什么有的作品畫得還不如自己，分數卻比自己高很多？

究其原因，你是否注重強調了作品的完整性，即是否有畫面感？這里講的整體效果，主要是指作者對所畫對象的比例、動態和形體之間有節奏地進行穿插和布局所產生的藝術效果。

大家都知道，速寫是瞬間交晤，帶有一定的偶然性，正是由于這種偶然性，我們在繪畫的時候必須把瞬間美，包括動態和表情的瞬間美表現出來。做好這些，作品也就達到了“性格畢現”，氣韻生動。

6、"無中生有，視而不見"   信手拈來，意在筆先

“無中生有，視而不見”，是貫通整個繪畫過程的藝術法則。“無中生有”強調在繪畫的過程中，作者可以親昵于物象，根據繪畫經驗填寫適合畫面需要的內容。

看似簡單，但要做到這一步，我們必須在平時速寫里多練、多看、多思考、多記。臨摹與默寫是一個非常好的途徑，只有達到了這些要求，我們才會在繪畫中做到“信手拈來”，真正意義上“意在筆先”。

“視而不見”強調在繪畫過程里，作者可以超脫于物象，根據畫面的需要，去掉那些破壞畫面的符號。

“無中生有，視而不見”在做人的哲學含義里是一種出世和入世的哲學觀。在繪畫里強調的哲學含義，就是要用審美的眼光看待物象，做到“去其糟粕，取其精華”。