多維傳播語境中播音主持的功能與拓展
在傳統(tǒng)的廣播電視節(jié)目之中播音主持是其中非常重要的參與者，對廣播電視節(jié)目的質(zhì)量帶來非常大的影響。但是隨著當(dāng)前多媒體技術(shù)的興起，電視節(jié)目的播放形式更加多樣化，不再局限于廣播電視節(jié)目這一種，這也使得出現(xiàn)了一些新的視頻播音主持，并且對這些播音主持的功能提出了更高的要求，需要在原本具備的一些功能基礎(chǔ)之上做出拓展，使其能夠在多維傳播語境中發(fā)揮出更好的效果。
一、多維傳播語境中播音主持具備的基本功能分析
（一）對節(jié)目的掌控。播音主持在電視節(jié)目的播放錄制中起著良好的掌控功能。在現(xiàn)代的電視節(jié)目之中有著較多的綜藝類型節(jié)目，多維傳播語境中這種類型的節(jié)目對播音員主持人的要求較高，播音員主持人也較難掌控住節(jié)目的節(jié)奏，需要播音員主持人具備較高的綜合素質(zhì)才能夠得以實(shí)現(xiàn)。如：央視《新聞周刊》、湖南臺(tái)《快樂大本營》等新聞評(píng)論類和綜藝類節(jié)目，其中白巖松、何炅、謝娜等人成功地掌控住了整個(gè)節(jié)目，從而也讓節(jié)目獲得較高的收視率。
（二）對信息的有效傳播。在多維傳播語境中對于播音員主持人的功能來講，最為重要的一點(diǎn)就是對信息的有效傳播。在當(dāng)前幾乎所有的廣播電視節(jié)目都需要靠播音員主持人的語言表達(dá)來完成，播音員主持人的有聲語言表達(dá)成為電視節(jié)目中非常重要的一部分，播音員主持人語言表達(dá)的成功與否直接影響到信息傳播的有效性，影響到電視節(jié)目最終的收視率。
（三）提供意見。多維傳播語境中播音員主持人應(yīng)當(dāng)具備提供意見的功能。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)得到極為快速的發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)中許多的信息能夠得到更為快速的傳播，人們從中接收到大量的信息，當(dāng)然在這些信息之中既有真實(shí)的信息也有虛假的信息，但是人們很難從中清晰地分辨出來。為此，在電視播音主持的功能上應(yīng)當(dāng)具有提供意見的功能，當(dāng)人們觀看節(jié)目的時(shí)候能夠?qū)Υ蟊姷乃枷脒M(jìn)行有效引導(dǎo)。從當(dāng)前的整體現(xiàn)狀來看，對于信息獲取的真實(shí)性人們更加愿意相信電視媒體。
（四）對文化進(jìn)行引導(dǎo)。對文化進(jìn)行引導(dǎo)不止應(yīng)當(dāng)在傳統(tǒng)的電視節(jié)目中引起重視，在當(dāng)前的多維傳播語境中也應(yīng)當(dāng)引起重視，這也是多維傳播語境中播音主持的一項(xiàng)重要功能。信息技術(shù)的快速發(fā)展，使得文化的發(fā)展和傳播變得更加的多樣化，這對于主流文化的傳播是極為不利的，為此在多維傳播語境中播音主持應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)傳統(tǒng)主流文化的引導(dǎo)，促進(jìn)我國文化事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
二、多維傳播語境中播音主持的功能拓展分析
（一）功能的進(jìn)一步深化。多維傳播語境中播音主持具備的功能應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步深化，使其在廣播電視節(jié)目中展現(xiàn)出更大的作用。實(shí)質(zhì)上在我國當(dāng)前的眾多廣播電視節(jié)目之中，許多都是經(jīng)過深化加工之后才播出的，通過這種深化加工可以讓電視節(jié)目表現(xiàn)出更強(qiáng)的吸引力，也更容易得到人們的認(rèn)可。為此需要加強(qiáng)播音員主持人的管理監(jiān)督工作，首先需要確定播音主持節(jié)目播報(bào)的主題，然后在此基礎(chǔ)上由相關(guān)的工作人員進(jìn)行深度的挖掘工作，從中挖掘出更加具有價(jià)值和深度的信息。其次，將挖掘出來的信息交給后期編輯制作人員，對信息進(jìn)行處理和加工，展現(xiàn)出更深層次的含義。最后，由播音主持根據(jù)自身的播音風(fēng)格展開信息的播報(bào)。這是一個(gè)十分復(fù)雜的過程，需要包括播音員主持人在內(nèi)的眾多人員共同努力來完成。
（二）在公眾分享上實(shí)現(xiàn)拓展。電視節(jié)目的收看多在家庭內(nèi)完成，同聽音樂會(huì)、影院觀影等情況進(jìn)行比較，前者屬于小型的公眾活動(dòng)，后者屬于較大型的公眾活動(dòng)。在家庭內(nèi)觀看電視節(jié)目，可以實(shí)現(xiàn)家人之間的分享，促進(jìn)家庭成員情感的溝通交流。為此在電視節(jié)目的播放之中一定要兼顧到大部分收視群體的心理，將一些較為低俗的電視節(jié)目刪除。播音主持在電視節(jié)目的播放中實(shí)現(xiàn)與眾人的分享，傳遞和分享符合大部分人喜好的電視節(jié)目，這樣的方式能夠讓觀眾更加容易接受，從而實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目收視率的提升。
三、結(jié)束語
綜上所述，在當(dāng)前的多維傳播語境中，播音主持的重要作用更加突顯出來，但是播音主持要想在眾多的節(jié)目中獲得較高的收視率，就必須在傳統(tǒng)播音主持的功能基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，在不斷的創(chuàng)新中獲得更多人的喜愛。
參考文獻(xiàn)：
[1]李洪巖.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)），2013，（08）：87-90.
[2]于宙.基于多維傳播語境下的播音主持功能與拓展研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，（22）：71.
[3]殷江.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展探析[J].新媒體研究，2016，（04）：156-157.
[4]陳麗萍.探究多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].西部廣播電視，2016，（14）：146-147.
[5]方超.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].西部廣播電視，2016，（18）：132.
一、多維傳播語境中播音主持具備的基本功能分析
（一）對節(jié)目的掌控。播音主持在電視節(jié)目的播放錄制中起著良好的掌控功能。在現(xiàn)代的電視節(jié)目之中有著較多的綜藝類型節(jié)目，多維傳播語境中這種類型的節(jié)目對播音員主持人的要求較高，播音員主持人也較難掌控住節(jié)目的節(jié)奏，需要播音員主持人具備較高的綜合素質(zhì)才能夠得以實(shí)現(xiàn)。如：央視《新聞周刊》、湖南臺(tái)《快樂大本營》等新聞評(píng)論類和綜藝類節(jié)目，其中白巖松、何炅、謝娜等人成功地掌控住了整個(gè)節(jié)目，從而也讓節(jié)目獲得較高的收視率。
（二）對信息的有效傳播。在多維傳播語境中對于播音員主持人的功能來講，最為重要的一點(diǎn)就是對信息的有效傳播。在當(dāng)前幾乎所有的廣播電視節(jié)目都需要靠播音員主持人的語言表達(dá)來完成，播音員主持人的有聲語言表達(dá)成為電視節(jié)目中非常重要的一部分，播音員主持人語言表達(dá)的成功與否直接影響到信息傳播的有效性，影響到電視節(jié)目最終的收視率。
（三）提供意見。多維傳播語境中播音員主持人應(yīng)當(dāng)具備提供意見的功能。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)得到極為快速的發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)中許多的信息能夠得到更為快速的傳播，人們從中接收到大量的信息，當(dāng)然在這些信息之中既有真實(shí)的信息也有虛假的信息，但是人們很難從中清晰地分辨出來。為此，在電視播音主持的功能上應(yīng)當(dāng)具有提供意見的功能，當(dāng)人們觀看節(jié)目的時(shí)候能夠?qū)Υ蟊姷乃枷脒M(jìn)行有效引導(dǎo)。從當(dāng)前的整體現(xiàn)狀來看，對于信息獲取的真實(shí)性人們更加愿意相信電視媒體。
（四）對文化進(jìn)行引導(dǎo)。對文化進(jìn)行引導(dǎo)不止應(yīng)當(dāng)在傳統(tǒng)的電視節(jié)目中引起重視，在當(dāng)前的多維傳播語境中也應(yīng)當(dāng)引起重視，這也是多維傳播語境中播音主持的一項(xiàng)重要功能。信息技術(shù)的快速發(fā)展，使得文化的發(fā)展和傳播變得更加的多樣化，這對于主流文化的傳播是極為不利的，為此在多維傳播語境中播音主持應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)傳統(tǒng)主流文化的引導(dǎo)，促進(jìn)我國文化事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
二、多維傳播語境中播音主持的功能拓展分析
（一）功能的進(jìn)一步深化。多維傳播語境中播音主持具備的功能應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步深化，使其在廣播電視節(jié)目中展現(xiàn)出更大的作用。實(shí)質(zhì)上在我國當(dāng)前的眾多廣播電視節(jié)目之中，許多都是經(jīng)過深化加工之后才播出的，通過這種深化加工可以讓電視節(jié)目表現(xiàn)出更強(qiáng)的吸引力，也更容易得到人們的認(rèn)可。為此需要加強(qiáng)播音員主持人的管理監(jiān)督工作，首先需要確定播音主持節(jié)目播報(bào)的主題，然后在此基礎(chǔ)上由相關(guān)的工作人員進(jìn)行深度的挖掘工作，從中挖掘出更加具有價(jià)值和深度的信息。其次，將挖掘出來的信息交給后期編輯制作人員，對信息進(jìn)行處理和加工，展現(xiàn)出更深層次的含義。最后，由播音主持根據(jù)自身的播音風(fēng)格展開信息的播報(bào)。這是一個(gè)十分復(fù)雜的過程，需要包括播音員主持人在內(nèi)的眾多人員共同努力來完成。
（二）在公眾分享上實(shí)現(xiàn)拓展。電視節(jié)目的收看多在家庭內(nèi)完成，同聽音樂會(huì)、影院觀影等情況進(jìn)行比較，前者屬于小型的公眾活動(dòng)，后者屬于較大型的公眾活動(dòng)。在家庭內(nèi)觀看電視節(jié)目，可以實(shí)現(xiàn)家人之間的分享，促進(jìn)家庭成員情感的溝通交流。為此在電視節(jié)目的播放之中一定要兼顧到大部分收視群體的心理，將一些較為低俗的電視節(jié)目刪除。播音主持在電視節(jié)目的播放中實(shí)現(xiàn)與眾人的分享，傳遞和分享符合大部分人喜好的電視節(jié)目，這樣的方式能夠讓觀眾更加容易接受，從而實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目收視率的提升。
三、結(jié)束語
綜上所述，在當(dāng)前的多維傳播語境中，播音主持的重要作用更加突顯出來，但是播音主持要想在眾多的節(jié)目中獲得較高的收視率，就必須在傳統(tǒng)播音主持的功能基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，在不斷的創(chuàng)新中獲得更多人的喜愛。
參考文獻(xiàn)：
[1]李洪巖.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)），2013，（08）：87-90.
[2]于宙.基于多維傳播語境下的播音主持功能與拓展研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，（22）：71.
[3]殷江.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展探析[J].新媒體研究，2016，（04）：156-157.
[4]陳麗萍.探究多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].西部廣播電視，2016，（14）：146-147.
[5]方超.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].西部廣播電視，2016，（18）：132.
相關(guān)推薦：
- [學(xué)術(shù)論文]論述“播音腔”的含義
- [學(xué)術(shù)論文]淺析播音主持的美學(xué)探析
- [學(xué)術(shù)論文]主持人的知性素養(yǎng)對農(nóng)民聽眾音樂鑒賞與審美的影響
- [學(xué)術(shù)論文]聲樂課在播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用和地位
- [學(xué)術(shù)論文]播音主持論文范文（兩篇）
- [學(xué)術(shù)論文]語言學(xué)視閾下主持人無稿播音策略研究
- [學(xué)術(shù)論文]議播音個(gè)性與播音風(fēng)格的養(yǎng)成
- [學(xué)術(shù)論文]電視臺(tái)新聞播音員形象的自我塑造分析
播音
最新資訊
- 2018年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2017年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2016年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2015年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2014年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2013年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2012年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2011年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2010年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
- 2018年濟(jì)南大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
