2015藝考：文化課門(mén)檻繼續(xù)增高

2015年藝考正一步步臨近，很多藝體考生因?yàn)閰⒓訉�業(yè)集訓(xùn)而暫時(shí)放棄了文化課。對(duì)此，大連市第四十四中學(xué)副校長(zhǎng)李殿彬說(shuō)，教育部新規(guī)對(duì)文化課提高了門(mén)檻，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)予以足夠重視，千萬(wàn)別讓文化課“拖后腿”。

現(xiàn)狀：藝考結(jié)束后畏懼文化課學(xué)習(xí)

藝術(shù)類考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中既要突破專業(yè)課瓶頸，又要學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，學(xué)生往往不能很好兼顧專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，藝考生們都是在繁忙的專業(yè)課考試之后才開(kāi)始關(guān)注文化課的學(xué)習(xí)。這時(shí)，時(shí)間短，課程多，心情躁是藝考生文化課學(xué)習(xí)所要面臨的問(wèn)題。

有的藝考生直到3月份才能結(jié)束專業(yè)考試，而有的體育生5月份才能結(jié)束專業(yè)考試。專業(yè)考完了返校后，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入最后一輪沖刺復(fù)習(xí)，基本上都是做卷子，講習(xí)題，很少講基礎(chǔ)，補(bǔ)漏洞。因此，好多同學(xué)在總復(fù)習(xí)過(guò)程中顯得很吃力，文化課學(xué)習(xí)越學(xué)越不懂，越學(xué)越著急，越學(xué)越?jīng)]有信心。長(zhǎng)期的專業(yè)課學(xué)習(xí)和統(tǒng)考、校考等考試令學(xué)生身心疲憊，往往在最后的文化課沖刺時(shí)產(chǎn)生慌亂和焦躁情緒，對(duì)文化課學(xué)習(xí)興趣不濃，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，就有可能造成“專業(yè)課合格，文化課落榜”的結(jié)局。

建議：突擊專業(yè)課同時(shí)兼顧文化課

有著多年主抓藝考生學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗(yàn)的大連市第四十四中學(xué)副校長(zhǎng)李殿彬忠告藝考生和家長(zhǎng)：從2014年開(kāi)始，遼寧省藝術(shù)類投檔線已經(jīng)提高了，并且有逐年遞增的趨勢(shì)。在沖擊專業(yè)課的同時(shí)，文化課的學(xué)習(xí)不能放棄，三四個(gè)月不學(xué)習(xí)文化課肯定不行，現(xiàn)在這個(gè)階段，應(yīng)該文化課與專業(yè)課齊頭并進(jìn)，因?yàn)樗嚳紩r(shí)間關(guān)系，學(xué)生以專業(yè)課補(bǔ)習(xí)為中心很正常，但在練習(xí)專業(yè)之余，見(jiàn)縫插針性地自主學(xué)習(xí)十分必要，最好每周要專門(mén)安排時(shí)間學(xué)習(xí)文化課，有選擇地補(bǔ)習(xí)個(gè)別薄弱學(xué)科，否則，都等到3月份開(kāi)始沖擊文化課，恐怕來(lái)不及了。記者于雯

藝考眾生相

●專業(yè)選手

在家長(zhǎng)越來(lái)越重視素質(zhì)教育的今天，從小學(xué)畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈的孩子也越來(lái)越多，他們的專業(yè)素養(yǎng)深厚，而本身的文化課底子也不薄，是沖擊藝術(shù)類重點(diǎn)高校的極具競(jìng)爭(zhēng)力的選手。

●半路出家

每年美術(shù)藝考大軍里，都有一批被模擬考“逼”出來(lái)的孩子。他們一般不是從小學(xué)習(xí)音樂(lè)或美術(shù)等專業(yè)課，到了高二下學(xué)期或者高三上學(xué)期，一模擬，發(fā)現(xiàn)考大學(xué)，或者是好點(diǎn)兒的大學(xué)，文化課比較吃力，于是他們發(fā)現(xiàn)，不管是報(bào)考哪個(gè)層面的學(xué)校，如果是藝考途徑，只要時(shí)間精力騰得出來(lái)，都可以參加多場(chǎng)考試以增加考學(xué)概率的。但是由于專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，從每年暑假或者秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，就得騰出大部分時(shí)間突擊專業(yè)課。

●釘子戶

近幾年，藝考生的構(gòu)成在悄悄地發(fā)生變化，藝考大軍的主力正在從藝術(shù)中專、藝術(shù)高中、藝術(shù)類高校附中等逐漸轉(zhuǎn)向普通高中甚至重點(diǎn)高中的學(xué)生。而藝考對(duì)文化課分?jǐn)?shù)線的要求在逐年提高，這也讓一批致力于藝術(shù)夢(mèng)想而文化課底子薄弱的學(xué)生無(wú)奈落馬。

曉青（化名）今年是第三次參加藝考了，前兩次都是專業(yè)課過(guò)關(guān)，而文化課以幾分之差而落榜。記者范麗珍

編輯點(diǎn)評(píng)

藝考捷徑or囧途？

一直以來(lái)，藝考因?yàn)槠涮厥庑员环Q為是上好大學(xué)的捷徑而備受詬病，同樣的文化課成績(jī)，普通學(xué)生只能上三流的大學(xué)，而藝術(shù)生就有可能上一流大學(xué)。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，大家反而忽視了這個(gè)特殊群體走這條道路時(shí)付出的艱辛。

與普通高考生只面臨一個(gè)黑色6月不同的是，作為高考大軍中比較特殊的一個(gè)群體，藝考生的高考之路有更多奔波，也背負(fù)更多壓力。

眼下，已進(jìn)入深秋季節(jié)，再有2個(gè)月，不少藝考生就需要奔波于各大院校參加“校考”，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)而言，不僅僅是精力、財(cái)力的付出，更是個(gè)人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。經(jīng)歷過(guò)專業(yè)課的考試之后，藝考生們并不能松口氣，接下來(lái)依然要和普通高考生一樣，需要面對(duì)黑色6月的高考之戰(zhàn)。對(duì)于將在2015年參加藝考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這條路變得更加艱難，因?yàn)槲幕�課的門(mén)檻可能會(huì)逐年提高。

同時(shí)，播音與主持藝術(shù)、表演、音樂(lè)表演、廣播電視編導(dǎo)，這些在許多學(xué)校藝考招生簡(jiǎn)章上頻頻現(xiàn)身的“熱門(mén)專業(yè)”，如今已赫然列入教育部日前發(fā)布的全國(guó)就業(yè)率“困難戶”名單，而根據(jù)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告，近年全國(guó)各大藝術(shù)院校表演系畢業(yè)生，70%因就業(yè)不理想而改行。

藝考，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，究竟是捷徑還是囧途呢？

特別提醒

音樂(lè)藝考生的幾個(gè)注意事項(xiàng)

不可忽視基礎(chǔ)課

省統(tǒng)考基礎(chǔ)課《基本樂(lè)理》和《視唱練耳》將設(shè)合格線，不過(guò)線的考生無(wú)論聲樂(lè)或器樂(lè)成績(jī)高低均視為統(tǒng)考不合格。一本以上院校（含個(gè)別省外二本）《基本樂(lè)理》和《視唱練耳》科目考試不但設(shè)合格線，還會(huì)增加很大難度并計(jì)入專業(yè)成績(jī)總分。每年都有音樂(lè)藝考生因?yàn)榛�礎(chǔ)課不及格或成績(jī)不高而與理想高校擦肩而過(guò)，十分可惜。

不見(jiàn)得要拼大作品

主修專業(yè)（聲樂(lè)或器樂(lè)）除非個(gè)別院校有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)曲目，否則考生不見(jiàn)得一定要拼大作品，而要注重作品的完整性、對(duì)音樂(lè)的理解和情感的表達(dá)，要與自己認(rèn)可的專業(yè)教師多溝通，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)實(shí)力。

提前研究高校錄取規(guī)則

很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，等到六月份高考結(jié)束再確定如何填志愿完全來(lái)得及。事實(shí)上雖然“趕趟兒”，但如能在這之前就根據(jù)自己的文化課情況有目的地選擇專業(yè)考試方向和相關(guān)院校則更為有效和穩(wěn)妥。

在遼寧省內(nèi)，除沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院外，其他院校均參照省統(tǒng)考成績(jī)錄取；省外也有部分二本院校參照省統(tǒng)考成績(jī)錄取；三本院校基本上都參照省統(tǒng)考成績(jī)錄取。在錄取方式上，大概有以下三種：按專業(yè)考試課排名錄取；按文化課考試排名錄取；專業(yè)課和文化課考試按一定比例折算綜合錄取。因此，希望考生和家長(zhǎng)做好信息整理和分析，按一本、二本和三本分好檔次，報(bào)考時(shí)有的放矢。